Kétségtelenül a gyerekek a legértékesebb dolgunk. Minden szülő ideális kapcsolatot szeretne elérni gyermekével. De néha kiderül, hogy nehezebb megtenni, mint gondolnánk.
Minden gyermek egyedi és utánozhatatlan egyéniségében, ami bizonyos vonásokban megnyilvánul, még olyan dolgokban is, mint a gyerekruhák. Úgy gondolják, hogy minden oktatásnak az egyéniségen kell alapulnia. Ez a megközelítés türelmet és komplex viselkedésminták megértésének képességét kívánja meg tőlünk. Ahhoz, hogy kapcsolatot létesítsen babájával, ismernie kell őt, meg kell értenie az igényeit, és ami a legfontosabb, szeretnie kell.
A gyermekkel való kommunikáció bizonyos szabályokat követel:
- Ne várd el a gyerekedtől, hogy azzá váljon, amilyenné szeretnéd. Önmaga lesz. Segíts neki ebben.
- Ne kérj hálát azért, amit érte tettél.
- Ne vedd ki a haragodat és haragodat a babádon.
- Semmilyen körülmények között ne alázza meg gyermekét!
- Ne feledd, nem tettél eleget utódodért, ha nem tettél meg mindent, ami tőled telhető.
- Tanuld meg szeretni és tisztelni mások gyermekeit.
- Lehetőleg ne hasonlítsd össze babádat másokkal.
- Ne hazudj a gyerekeknek. Bármely gyerek nagyon finoman érez hazugságot.
- Figyelemhiányodat ne kompenzáld semmilyen ajándékkal. Inkább adj neki több időt az idődből.
- Dicsérjétek őt! Mindig dicsérd gyermekedet mindenért, még a legkisebb teljesítményéért is.
- Tanulj meg bocsánatot kérni. Ha tévedsz, őszintén kérj bocsánatot gyermekedtől.
- Ne feledje: minden diktatúra helyrehozhatatlan rosszat hoz létre. Próbáld megmagyarázni minden döntésedet és cselekedetedet.
- Ha bármiről kérdezel egy gyereket, tanuld meg elfogadni az elutasítását. Különben nincs értelme kérdezni.
- Ne versenyezzen a babával a másik szülő szeretetéért.
- Soha ne kérdezd gyermekedtől: „Kit szeretsz a legjobban?” Ettől bűntudatot fog érezni, amiért az egyik szülőjét részesíti előnyben.
- Engedje meg neki, hogy meghozza saját döntéseit (a megengedett határokon belül - élelmiszer, ruha, írószer, tevékenység típusa stb.)
- Tanítsa meg gyermekét, hogy beszéljen arról, amit nem szeret. Ez megkönnyíti a kommunikációt.
- Szeresd a gyermekedet minden módon! (nem tehetséges, nem szerencsés, nem engedelmes)
A gyerek ünnep. Tanuld meg értékelni. Emlékezz magadra az ő korában, ez segít megérteni a viselkedését.
Mindannyian azt akarjuk, hogy gyermekeink egészségesek, okosak, kedvesek és boldog emberekké nőjenek fel. A jó szülőnek éreznie kell gyermekét, és intuitív szinten meg kell értenie. Próbálj meg úgy tekinteni a babára, mint egy felnőttre, saját vágyaival, szükségleteivel és jellemvonásaival. A gyerek egy személy. Tiszteld őt, és garantáltan jó kapcsolatod lesz.
Annak érdekében, hogy gyermeke fejlődése óraműként haladjon, és a gyermek időben felfogja az alapelveket, és könnyen kövesse a felnövés útját, folyamatosan kommunikálnia kell vele, és különféle kérdéseket kell feltennie. Hiszen amikor új kérdést teszünk fel egy gyereknek, először megzavarjuk, de aztán intenzíven keresni kezdi a választ – így fogalmaz meg új ítéletet, és a kérdésből származó információ lerakódik a tudatalattijába. A gyermek okosabbá válik - a lényeg az, hogy megtalálja a megfelelő megközelítést, és konkrét kérdéseket tegyen fel, nem pedig bármikor.
Nem lehet túl bonyolult vagy felnőtt információkat kivetíteni egy felkészületlen elmére – ez nem vezet semmi jóra.
Életkor 10-11 év – átmenet gyermekkorból serdülőkorba
Fontos, hogy minden életkorban megtaláljuk a megfelelő megközelítést a gyermekhez, de különösen egy olyan átmeneti pillanatban, mint 10-11 éves korban. Hiszen ez a kor megelőzi a pubertást, és az első stabil fogalmak, ítéletek kialakulnak utódai fejében. 10 év nehéz kor, kissé lázadó, és az ilyen korú gyerekkel való kommunikáció pszichológiája nagyon finom. Nem kell túl messzire menni, de azt sem, hogy a gyermek szabadon ússzon az új és ismeretlen tengerében.
Új kommunikációs stílus
Annak érdekében, hogy ne rontsa el a kapcsolatát gyermekével, némi erőfeszítést kell tennie, mivel nem szakítja meg gyermeke lázadó belső hangját. Nem lehet mindenben elnyomni a gyermek akaratát, meg kell hallgatni, hallani a véleményét, figyelembe kell venni.
Tipp: Gyakran kérdezze meg gyermekét, hogy mit gondol a családban hozott döntésekről, és hagyja, hogy teljes mértékben kifejezze magát, és feltárja elméletét azáltal, hogy ehhez kapcsolódó kérdéseket tesz fel.
Most sokkal okosabb kérdéseket tehet fel, mint két évvel ezelőtt. Így a 8 éves gyermekekre vonatkozó kérdések jelentősen eltérnek a 10 éves gyermekekre vonatkozó kérdésektől. A mindössze két évnyi mennyiségi különbség ellenére a gyermek ilyenkor rohamosan érik, fejlődik, így lépést kell tartani a fejlődésével, és nem gondolni arra, hogy egyes témák még n-edik életkorig várhatnak a tudósításukra.
10 évesen a szülőknek a következő szintre kell lépniük Ezeknek a komolyabb beszélgetéseknek köszönhetően nő a gyermek érvelési érettsége, és egy új, felnőttebb szinten kerülhet közelebb gyermekéhez. Nem szabad figyelmen kívül hagynia a gyerekeknek szóló szórakoztató és érdekes kérdéseket sem, amelyek kötetlenséget hoznak a beszélgetésbe, és segítik a bizalomra épülő kapcsolatok kialakítását: a megfelelő humor mindig megolvasztja a jeget, és néha ez az, ami sok szülőnek hiányzik a gyermekeivel való kapcsolatából.
Kommunikáció gyerekek és társak között
Az is fontos, hogy ellenőrizd a gyermeked kapcsolataihoz való hozzáállásodat. Lehet, hogy nem tetszenek gyermeke bizonyos kapcsolatai, néhány ismerőse és barátja.
Tanács: ne adjon ultimátumot, és ne tiltsa meg gyermekének, hogy társaival kommunikáljon; Jobb, ha nem ösztönző módon fejezi ki véleményét ezzel a személlyel kapcsolatban.
A társakkal való kommunikáció válik a fő dologgá Akkor sokkal nagyobb az esélye annak, hogy a gyerek hallgat rád, mint ha te rendes hangnemben megtiltod neki, hogy bármilyen ismerősöddel foglalkozzon.
Hasonló tanácsok adhatók új hobbik, hobbik felbukkanásával kapcsolatban is: ha valami nem tetszik, semmi esetre se folyamodjon haraghoz, mert erre természetben válaszolnak. Íme néhány tanács: fojtsd el a gyermek esetleges agresszióját, amely a serdülőkorba lépés miatt gyakrabban kezd megnyilvánulni, a következő stílusú mondatokkal: „Ha úgy gondolod, hogy ez igaz, akkor tedd meg. De figyelmeztettelek."
Ebben a korban a gyerekeket könnyen befolyásolják a negatív hatások. Nagyon fontos, hogy ebben a pillanatban megadjuk a gyermeknek a választás és a döntéshozatal szabadságát, valamint teret adjunk a saját tapasztalatok felhalmozására.
Természetesen nem akarjuk, hogy a gyerek zökkenőmentesen zökkenjen a már kitaposott utakon, és minden szerető szülő megpróbálja megelőzni a gyermeket a felnövés útján váró minden lehetséges veszélyt; néhány ösvényt azonban a gyereknek magának kell bejárnia, és nincs ezzel semmi baj. Az ilyen elemi tapasztalatok hozzájárulnak az intelligencia szisztematikus fejlődéséhez, és van egy másik hatása is: amikor a gyermek meg van győződve arról, hogy mégis igazad volt, a lázadás szakaszából nyugodtabb állapotba léphet, és gyakrabban hallgat rád.
Az első szerelem leggyakrabban 10-11 évesen történik Függetlenség megtanulása
Minden korábbi tanácsot követve, hogyan járuljunk hozzá a gyermek szocializációjához: tegyük fel a szülői részvétel nélküli nyári táborozás kérdését. Sok gyerek szeretne nyári táborba menni, de ritkán vetik fel ezt a kérdést, mivel előre látják, hogy anya és apa negatív választ kap. Nem szabad ennyire ellenségesnek lenni az ilyen ötletekkel szemben, hiszen a tábor egy jó iskola, amely elősegíti az egészséges felnövekedést és az önállóság megszerzését.
A nyári tábor a 10 évesek álma Tanács: ha gyermeke hirtelen nagyon szeretne táborba menni, üljön le vele beszélgetni, kérdezzen, melyik táborba szeretne menni, milyen gyerekcsoporttal, és ha nem bízik különösebben a nevezett helyen, ill. embereket, majd kínáljon alternatívát gyermekének személyesen talált utazási utalványok és nyaralóhelyek formájában.
Függetlenség tanulása – tapasztalat Előfordulhat, hogy egy gyerek a nyári tábor egyetlen jellemzőjéhez ragaszkodik; azonban csak részletesebben le kell írnia a más helyeken való nyaralás előnyeit, és a gyermek véleménye megváltozhat. 10 év a megfelelő idő egy rövid önálló nyaralás első megtapasztalására, amely segít az alapvető öngondoskodási készségek kialakításában egy új, szülői gondozástól távol eső helyen.
Nehézségek az iskolával
A 10 éves gyermek nevelésének másik fontos szempontja, amely további fedezetet igényel, az iskoláztatás. 10-11 év az az életkor, amikor a tanulmányi teljesítmény romolhat, és ha nem segítünk időben a gyermeknek a felmerülő nehézségek kezelésében, akkor nagyon középszerű tanuló maradhat. Gyermeke számára a növekvő terhelés átmenetileg túlzottnak bizonyulhat, mivel a szervezet rosszul lesz felkészülve a munkaidő és a házi feladat meredek emelkedésére, de még ebben a helyzetben is vannak módszerek a probléma megoldására. Így szükség esetén oktató segítségét is igénybe veheti, akivel könnyebben javíthatja tanulmányait a gyermek.
Segítenünk kell a gyermeket az iskolai nehézségek megoldásában Emlékeztetünk arra is, hogy ebben az időszakban a gyermeket ne érje fölösleges agresszió vele szemben: nem könnyű a gyereknek úgy, ahogy van, az iskolai és a tanórán kívüli klubok különböző nevelési és személyes feladatokat kidobnak, és továbbra is fűteni fogod a otthoni hangulat.
Tanács: igyekezzen otthon a legkényelmesebb körülményeket megteremteni, hogy minden alkalommal, amikor a gyermek vissza akarjon térni, otthon a lehető legnyugodtabbnak és védve érezze magát minden külső fenyegetéstől.
Fizikai fejlődési problémák
Külön megbeszélést érdemel gyermekének 10 éves korban elért testi fejlődése. Nem szabad közvetlenül felvetni ezzel kapcsolatos kérdéseket, de ha egy gyerek szerényen rákérdez valamire, ami aggasztja, akkor ne rohanjon hosszas előadásokkal és hangos instrukciókkal ez ügyben. Nyugodtan, röviden el kell magyarázni a gyereknek, hogy mi történik vele, hogy ez mindenkinél így van, ezen mindenki átesett, és nincs ebben semmi furcsa vagy rendellenes.
10 éves koruktól kezdődően a gyerekek kíváncsiak, hogy néznek ki Semmi esetre sem szabad viccelődni ilyen pillanatokban: egyes figyelmetlen szülők szívesen használnak szójátékokat ott, ahol nem szabad, ami nagymértékben alááshatja a gyermek önbecsülését és elidegenítheti tőled. Célod, hogy minél közelebb kerülj gyermekedhez, kényelmes támaszzónát alakíts ki számára, hogy ő maga is hozzád akarjon jönni tisztázatlan kérdésekre.
A lényeg
Tehát végigjártuk az összes főbb pontot arról, hogyan kommunikáljunk egy 10 éves gyerekkel, milyen kérdéseket tegyünk fel, hogyan reagáljunk bizonyos bohóckodásokra, és hogyan válaszoljunk különféle új kérdésekre, amelyek a gyermek fejében megjelennek.
A valós életben történő alkalmazásával sikeresen építhet ki és tarthat fenn érzelmi kapcsolatot gyermekével, nem távolodhat el tőle pubertás korában, és végül egy olyan barátként erősítheti meg magát a tudatában, aki mindig elsőként segít.
Hiszen a szülő nemcsak tanár, mentor és kritikus – hanem elsősegélynyújtás, első párna és vigasztaló szó is. És nincs is jobb annál, mint egy gyerek számára ez a személy, mivel ez segít megelőzni sok lehetséges problémát a jövőben.
Kérdés pszichológushoz:
Jó estét. ez a probléma. A lányom 10 éves, nincs hobbija, állandóan engedély nélkül viszi a dolgaimat, töri, nem segít semmiben, nincs kedve tanulni. 3 évig tanultam 4-es és 5-össel, 3-at ritkán kaptam, idén pedig egyre gyakrabban jelenik meg a 2. évfolyam.. Állandóan csettin-ki, próbál rám emelni, állandóan kiabál a nagymamával. Nem azt mondom, hogy ő mindig ilyen volt, csak a közelmúltig ő volt az egyetlen gyerek a családban, és minden csak neki szólt, a férjemnek és az én figyelmemnek, a nagyszüleink figyelmének. 10 hónapja született egy második lányunk, egyszerűen elviselhetetlenné vált, nem csinál semmit a házban, nem takarít a szobájában, nem eszik, nem mosogat, csak be lehet vinni. fürdőkádat sikoltozva, nem tanul jól. Mondd meg, mit tegyek... Próbálok egyenlő figyelmet fordítani rájuk és a babára, de te magad is megérted, hogy a csecsemők állandó odafigyelést igényelnek. Gondoltam nyugtatók szedésére, de ehhez először orvoshoz kell fordulnom. A küszöbön állok, nem tudom, mit csináljak még, kedvesen beszélsz vele, nem reagál, kiabálsz - ez sem így van...
Marina Georgievna Ladatko pszichológus válaszol a kérdésre.
Jó napot, Yana.
Az általad leírt helyzet nem más, mint egy 10 éves gyerek tiltakozása a húga születése ellen. Ez egyszerűen önzés, amit te táplálsz. Igen, jelezted, hogy korábban minden neki szólt, ami azt jelenti, hogy sokat áldoztál: az idődet, az érdeklődésedet, az anyagi javakat (nem magad vetted, hanem a legjobbat a gyerekednek), stb. A gyermek számára ez a mélységbe vezető út: „Ne csinálj bálványt a gyerekből: ha felnő, áldozatokat fog követelni” – P. Buast. A gyermek nevelése során világos határokat kell szabni aközött, hogy hol van az ő világa és hol a tiéd. „Ha engedsz egy gyereknek, az a gazdád lesz, és ahhoz, hogy engedelmeskedjen, minden percben tárgyalnia kell vele.” – J.J. Rousseau (az ingyenes oktatás alapítója).
Remélem, Yana, megérted, miről beszélünk. Mi a teendő most? Kezdje el kialakítani és megvédeni határait, amelyeket a gyermek már teljesen és teljesen átmászott.
1. A sikoltozás tilos. A személyeskedés és a sértés rossz és indokolatlan. Ez azt jelenti, hogy legyen türelem, bölcsesség, és újjáépítsd kapcsolatodat gyermekeddel.
2. Világosan határozd meg a pozíciókat és szerepeket a családban: az apa a családfő, akinek mindenki engedelmeskedik (még ha van is saját nézőpontod, nem mondod ki a gyerekek előtt, mindent megbeszélnek veled férj zárt ajtók mögött, ha érzelmes, és szabadon, gyerekekkel) anya a meleg és a kényelem őrzője a házban, érzelmi puffer minden tekintetben, a gyerekek gyerekek - segíteni KELL a szüleiket és mindenben engedelmeskedniük KELL. Ezek azok a dogmák, amelyeket most leleplez a családjában.
3. A családban mindenkinek meg kell lennie a maga felelősségének. Anyának és apának a sajátja, a gyereknek meg a sajátja! Családi „találkozón” megbeszéled a kötelezettségeidet, felírod egy papírra, jól látható helyre kiakasztod, és ragaszkodsz mindehhez: kivétel nélkül mindenki – anya és apa is (aki kiviszi a szemetet és elkészíti az ételt) amikor megteszik), és a gyerekek. A gyerekeknek rendszeres kötelességekkel kell rendelkezniük: mosogatni, segíteni a házban, háziállatokról gondoskodni, vagy bármi mást, ami ésszerű. A kötelezettségek megtanítanak másokra gondolni, felelősségre tanítanak, és fejlesztik az idő tervezésének képességét.
4. Vonja be a nagyobbik lányát a baba gondozásába, mutassa meg neki, hogy a kisgyerekek egy csoda.
5. Tervezze meg saját idejét. Tartalmaznia kell napi 1-2 órát a személyes kommunikációra közted és idősebb lányod között. Egy órát magadnak, egy órát a férjednek, és sok időt az együtt töltött időre (szervezd meg mindenkit, hogy segítsen a baba gondozásában, és sokkal könnyebb és kényelmesebb lesz neked, Yana).
6. Engedelmességét ajándékokkal és ígéretekkel megvesztegetni a gyermek elkényeztetését jelenti. Ez tilos, ha kedves embert akarsz nevelni.
7. Nincs értelme megbüntetni az embereket a segítség megtagadásáért. Nem a gyermek kérésére vásárolt dolgok, határozott „nem” szavad arra a kérésre, amikor a lány nem hall, és a visszatükröződő élő, valódi érzelmek „ez sért engem”, „dühös vagyok”, „rosszul érzem magam. gyomor nézi ezt” lassan megváltoztatja a hozzáállását, hogy Ön a lánya oldaláról.
8. Beszélj a szerelmedről, mutasd meg cselekedeteidben, olvass terápiás tündérmeséket a nővérek iránti szeretetről és a szülők megsegítéséről (sok ilyen van az interneten).
Fokozatosan, ettől a kortól kezdve a gyermek egy rendkívül nehéz és érzelmes időszakba lép - a serdülőkorba. A gyermek testében fellépő fizikai változások hátterében a hormonszintek, az érzelmi háttér és a pszichológia megváltozik. Ebben a korban egy újabb válságos időszak következik, amelyet megfelelően túl kell élni.
A gyerekek ebben a korban már viszonylag önállóak, már nem kötődnek olyan erősen anyjukhoz, apjukhoz, és nem függnek annyira tőlük. Mindent megtesznek, hogy megmutassák függetlenségüket. Abból a tényből adódóan, hogy a szülők véleménye gyakran eltér a világról alkotott elképzelésüktől, a viselkedésben az agresszió elemei jelenhetnek meg. Ez gyakran konfrontációba torkollik közöttük és szüleik között. A gyerekek úgy próbálják kifejezni magukat, hogy ellentmondanak annak, amit a szüleik kérnek tőlük. A komplex viselkedés gyűjteményét kiegészíti a hormonális ingadozások miatt változó hangulat - a hangulat minden látható ok nélkül változhat, és emiatt nem kell aggódni.
Hogyan neveljünk gyermeket 10 évesen
Ma már nem minden szülő tudja, hogyan neveljen fel egy 10 éves lányt vagy egy vele egyidős fiút. Amikor gyermeküket kedves és pozitív emberré próbálják nevelni, a szülők gyakran túlzott buzgalmat tanúsítanak.
A gyereknevelés egyik leggyakoribb problémája a sokféle tiltás és „nem” szó. A gyerekek továbbra is aktívan felfedezik a világot, és az ilyen tilalmak pszichológiailag rendkívül nehézek számukra. A gyerek egyszerűen nem tudja elviselni őket, és folyamatosan megsérti őket. Végül minden odáig vezet, hogy a szülők azt hiszik, tiltásaiknak semmi értelme és jelentősége nincs a gyermek számára, és a gyerekek nem akarnak engedelmeskedni nekik.
Egy másik hiba a gyerekek nevelésében, hogy a gyerekeket másokkal hasonlítja össze, szemrehányást tesz vagy kiabál. Nem kiabálhatsz a gyerekeddel, fontos, hogy mindent nyugodtan és hisztéria nélkül magyarázz el. Próbálja meg kevesebbet szidni a gyermeket és többet dicsérni, és szigorúan tilos a gyermeket negatív hangon másokkal összehasonlítani, megalázni a méltóságát - minden gyermek egyedi a maga módján.
10 éves gyermekek pszichológiája - mik a jellemzők
Rendkívül nehéz a kérdés, hogyan kell megfelelően felnevelni egy 10 éves fiút vagy lányt. Ebben a korban jelentkezik némi érzelmi távolságtartás és a gyerekek és a szülők közötti kapcsolat kihűlése. Különösen jól láthatóak a különbségek a fiúknál az anyjukhoz, a lányok pedig az apjukhoz való viszonyulásában. Ez az időszak különösen nehéz lehet azokban a családokban, ahol a gyermeket csak az egyik szülő neveli. Ebben az időszakban legyen a gyermeknek egy közeli, azonos nemű felnőtt (lányoknál anya, nagynéni, fiúknál - apa, testvér, nagybácsi), akire rábízhatja élményeit, félelmeit, akivel bizalmasan beszélhet. . Egy 10 éves fiú vagy lány pszichológiája különleges ebben az időszakban, a gyerekek még nincsenek teljesen tisztában azzal, hogy mi történik a testükkel és a hangulatukkal, komplexeket alkothatnak. Ebben a tekintetben, hogy pozitív attitűd alakuljon ki a testedhez, érdemes odafigyelned a sportra. Fontos, hogy a gyerekek csoportban legyenek, kommunikáljanak társaikkal, legyenek barátaik, a szülőknek ma már úgy kell viselkedniük, hogy példaképek legyenek gyermekeik számára. A 10 éves gyermekek pszichológiájának sajátossága, különösen, ha fiúk, gyakran elhamarkodott cselekedetekre vagy a biztonsági szabályok megsértésére készteti őket. Fontos, hogy a szülők elmondhassák fiuknak vagy lányuknak, hogy bizonyos cselekedeteknek és cselekedeteknek milyen következményei vannak, és végül mihez vezethetnek.
A sikoltozás és káromkodás, a gyermek letartóztatása a gaztettei miatt nem kiút a helyzetből, ez csak eltolja magától a gyerekeket.
Természetesen a gyerekeknek bizonyos szabadságot kell adni, de értsd meg, mennyire függetlennek kell lennie egy 10 éves fiúnak vagy lánynak. Fontos, hogy a gyerekek érezzék függetlenségüket és szüleik beléjük vetett bizalmát.
A válság tünetei 10 éves gyermekeknél - hogyan lehet azonosítani és leküzdeni
A korábbiakkal együtt ez az életkor is válságkor a gyerekek számára. Egyrészt már viszonylag érettek a döntéshozatalra és azok felelősségvállalására, másrészt nincs élettapasztalata. Ennek fényében serdülőkorban a 10 éves fiúk vagy lányok nehézségeket tapasztalhatnak a felnőttekkel vagy gyerekekkel való kommunikációban, elszigeteltségben, önbizalomhiányban és egyéb problémákban. Fontos, hogy a szülők ebben az időszakban részt vegyenek, és feltűnés nélkül nyújtsanak segítséget ezen időszak leküzdésében.
10 perc olvasni.
Amikor egy gyermek elkezd a második vagy harmadik osztályba járni, a szülők általában megnyugszanak, és borzongva emlékeznek vissza (természetesen nem mindegyikre) az iskolai tanulmányai kezdetére. De annak ellenére, hogy gyermeke alkalmazkodott az új körülményekhez, rezsimhez és csapathoz, még mindig korai pihenni.
Mind az iskolai élet, mind a tanulási folyamat számos nehézséggel jár annak teljes időtartama alatt. Az új korszaknak pedig olyan jellemzői vannak, amelyeket a felnőttek számára fontos figyelembe venni. Ki kell találnia, milyen legyen a 8-9 éves gyermekek nevelése.
8-9 éves gyermekek pszichológiai jellemzői
- Ebben a korban erősödik a gyermek öntudata, kialakul a saját nézőpontja a környező tárgyakról, jelenségekről. Ki tudja fejezni gondolatait arról, hogy mivé szeretne válni a jövőben.
- Egy kisiskolás képes kritikusan gondolkodni a felnőttek viselkedéséről, beleértve a szüleit is. Elkezdi összehasonlítani a különböző forrásokból (szülőktől, tanároktól, kortársaktól, médiából) kapott információkat, kételkedhet a felnőttek álláspontjának igazságosságában, és saját következtetéseket von le.
- 8-9 évesen a gyermek kevésbé vonzódik szüleihez, és szívesebben kommunikál társaival. Felerősödik a barátság és a kollektív tevékenység iránti igénye.
- Továbbra is fontos számára a felnőttek jóváhagyása és dicsérete. Ebben az esetben fontosak a sajátosságok és a gyermek egyéni képességeinek felmérése.
- Leggyakrabban ebben a korban a gyerekeknek már van hobbija: klubokba, sportklubokba, zeneiskolába vagy táncstúdiókba járnak.
- A legtöbb 8 éves diák már képes volt alkalmazkodni az iskolához, de a fáradtság még mindig elég gyorsan jelentkezik, és továbbra is nagy a pihenésigény.
- A gyerekek már sok társadalmi normát jól elsajátítottak, betartják az udvariassági szabályokat, képesek kontrollálni viselkedésüket az órán és a nyilvános helyeken.
A fiúk és a lányok fejlődésének jellemzői 8 éves korban
A gyerekek ebben a korban jól megértik a nemek közötti különbséget: megjelenésben, egyes jellemvonásokban, felelősségben, társadalmi szerepekben. Különböző hajlamokat mutatnak viselkedésükben: a lányok nagyobb hajlamot mutatnak a visszafogottságra, kitartásra, reagálókészségre és engedelmességre.
Elkezdenek figyelni a megjelenésükre, kifejezik a ruházati preferenciáikat, és gyakran felpróbálják anyjuk ruháit. A lányok jól reagálnak a segítségre, gondoskodnak húgaikról, és felelősségteljesen látják el a feladatokat. Általában ebben a korban érdeklődnek a kreatív tevékenységek iránt: kézművesség, zene, tánc.
A 8-9 éves fiúk gyakran kevésbé visszafogottak az érzelmek kifejezésében, és impulzívabbak, mint a lányok. Nagy aktivitást mutatnak, és nem tudnak sokáig egy helyben ülni. Általában ebben a korban a fiúk a sportot és a szabadtéri játékokat részesítik előnyben.
A részleg látogatása jó feltételeket teremt a javában zajló energiakitöréshez. Egy fiú elég sikeres lehet a tanulmányaiban, ha a tudományágak érdekesek számára, és jó azokban.
Ebben az időszakban a lánynak, mint személynek (csakúgy, mint lánynak) a dicséret fontos egy lány számára, a fiúk számára pedig a tevékenysége eredményeinek pozitív értékelése.
Hogyan neveljünk gyermeket 8-9 évesen
- Győződjön meg róla, hogy gyermeke elvégzi a házi feladatát. Minél nagyobb függetlenséget mutat, annál jobb. De ne feledje a támogatás fontosságát, és ha szükséges, nyújtson segítséget, ha a gyermek nehézségekkel küzd. Legyen a lehető legtürelmesebb, és nyugodtan magyarázza el, hogyan kell elvégezni a feladatot. Fontos meghatározni, hogy melyik információátadási módszer a leghatékonyabb ahhoz, hogy gyermeke megértse a feladatot: ábrázolja sematikusan az állapotot, mondjon példákat, tegyen fel vezető kérdéseket, egyszerűen hagyja, hogy hangosan gondolkodjon és bólintson, stb.
- Legyen figyelmes az érzéseire, ne hagyja figyelmen kívül azokat, bátorítsa, hogy legyen tudatában és nevezze meg őket. Adjon hangot gyermeke érzelmeinek, amikor észreveszi állapotát. Például: „Dühös vagy”, „Szomorú vagy” vagy „Csak örülök, ha boldognak látom.”
- Irányítsd azt az időt, amit gyermeked tévézéssel és számítógéppel (táblagép, telefon) tölt. Ugyanakkor jobb, ha nem alkalmazunk szigorú tilalmakat, hanem alternatív időtöltési lehetőségeket kínálunk. Például gyakrabban menjenek el együtt sétálni, kiállításokra, előadásokra, felajánlani egy érdekes könyv elolvasását stb.
- Figyelje meg, milyen hangulatban jár gyermeke iskolába. Őszintén érdeklődjön: szeret tanulni? Könnyű kommunikálni az osztálytársakkal és a tanárral? Melyik tantárgyat szereti jobban és melyiket kevésbé?
- Nyugodtan adj gyermekednek ház körüli feladatokat, zökkenőmentesen alakítsd ki a feladatkörét (szoba és egyéb helyiségek takarítása, élelmiszer vásárlás a boltban, kisállat gondozása, stb.) Vonjuk be a közös tevékenységekbe, például különféle előkészítésekbe. edények, növények ültetése az országban, könnyű segítség a javításban stb.
- Ne felejtse el, hogy a gyermeknek minden nap legyen ideje pihenésre, sétákra, kedvenc tevékenységeire, játékokra (tanulástól, háztartási munkáktól, klubok és szekciók látogatásától mentes).
- A szülők fontos feladata, hogy megőrizzék tekintélyüket a gyermek szemében. Ezért nem szabad megengedni a szélsőségeket: elhatárolódni az oktatástól és az engedelmességet gyakorolni, vagy éppen ellenkezőleg, teljesen elnyomni akaratát, és engedelmességre kényszeríteni. A gyerek gondolkodik és elemzi a helyzetet és a te szavaidat, tehát a következő stílusban vitatkozik: „Mert én mondtam!” vagy „Ne merj ellentmondani!” nyilvánvalóan nem lesz az Ön javára, és nem segít elérni a kívánt hatást. Igen, néhány gyerek engedelmessé és kezelhetővé válik, ugyanakkor hiányzik belőlük a kezdeményezőkészség, komplexusaik vannak, és képtelenek kiállni magukért a jövőben és magabiztosan leküzdeni a nehézségeket. Ez az az út, amelyre a gyermeked is eljut?
- Tanulj meg bízni gyermekedben, és teremts olyan feltételeket, hogy megbízzon benned. Ez a kulcsa annak, hogy hosszú éveken át erős kapcsolatot ápoljunk vele. Engedje meg számára a fontos feladatok elvégzését, adjon lehetőséget arra, hogy készségeit, képességeit átérezhesse, erősítse, segítőnek, a család jelentős tagjának érezze magát.
- A 8 éves gyermek nevelésének alapja feltétlenül az iránta való tisztelet, az erősségei hangsúlyozása, az önbizalom és a megfelelő önbecsülés kialakulásának feltételeinek megteremtése.
8-9 éves gyermekek szexuális fejlődése
Bár a pubertás általában serdülőkorban következik be, egyes gyermekek (különösen a lányok) már 8-9 éves korukban tapasztalhatják a pubertás első jeleit. Ebben a szakaszban a szülőknek beszélniük kell gyermekükkel a szexuális fejlődésről, hogy felkészítsék őt a testben és a pszichológiában bekövetkező változásokra, amelyek hamarosan elkezdődnek. Fontos elmagyarázni, hogy az éjszakai emisszió fiúknál és a menstruáció lányoknál (és egyéb jelek) normális jelenségek, amelyek szükségesek a szervezet éréséhez.
A szexuális fejlődés kérdésében már ebben a korban is elkezdheti a gyermekek nevelését. De nagyon egyszerű és „kreatív” formában. Például, amikor egy nő és egy férfi szeretik egymást, gyermeket hozhatnak létre. A férfinak van magva, amit továbbad a nőnek. És megvannak a megfelelő feltételei, hogy felnevelje és megszülje. Ideális esetben a nemről és a szexuális fejlődésről szóló beszélgetéseket az apának, a lánnyal az anyának kell lefolytatnia.
Fokozatosan a gyerekekben kialakul az érdeklődés az ellenkező nem iránt. Eleinte egyre inkább a szüleiket és más felnőtteket kezdik figyelni: a fiúk az anyjukat és a barátaikat, a lányok az apjukat és a különböző férfiakat (beleértve a színészeket, énekeseket és más híres embereket), kémkedhetnek utánuk és hallgathatják beszélgetéseiket. . Ekkor az érdeklődés az ellenkező nemű társai felé fordul.
A gyerekek egyre inkább tudatában vannak egy bizonyos nemhez való tartozásuknak, igyekeznek megfelelő viselkedési jegyeket felmutatni, lemásolni a felnőttek szavait és cselekedeteit, önmegerősítésre törekednek.
Gyermekfejlődés 8-9 éves korban: mit kell tudni és mit kell tudni?
- A gyermek jól tudja kontrollálni a viselkedését és ellátja a kötelességeket: bepakolja a hátizsákját, elkészíti a házi feladatát, megágyaz, kitakarítja a szobát, mos, fogat mosni, felöltözni stb.
- A gyerekek ebben a korban különbséget tesznek a „jó” és a „rossz” között, tudják, hogyan viselkedjenek nyilvános helyeken, hogyan kommunikáljanak barátaikkal és idegenekkel, és udvarias szavakat használnak.
- Tudnak navigálni térben és időben.
- A gyermek hosszabb ideig képes koncentrálni egy tárgyra, feladatra.
- A tanulók tudnak írni, olvasni, számolni és egyszerű matematikai feladatokat megoldani.
- Több négysoros versét memorizálják, emlékezetből részletesen reprodukálják a meséket, történeteket.
- A gyerekek kifejlesztették a grafikus memóriát: képesek emlékezni egy összetett képre és lerajzolni azt.
- A gyermek képes kifejteni álláspontját különféle kérdésekben.
- A tanuló megérti a különféle eszközök működését.
Napi rutin 8-9 éves gyermek számára
Ebben a korszakban a gyermek nagy lelki terhelést tapasztal, ezért jelentős időt kell fordítani a pihenésre.
Tanulmány és házi feladat. Ebben a korban a gyerekek körülbelül 3-5 órát töltenek naponta az iskolában. Az órák után a gyermeknek pihennie kell, és sétálnia kell a friss levegőn. A házi feladatot legkorábban a tanulás után 3 órával kell elkezdeni. Ügyeljen arra, hogy napi 2 óránál többet ne teljen el, különben a tanuló nagyon elfárad.
Táplálás. A napi ötszöri étkezés a legmegfelelőbb lehetőség egy gyermek számára: reggeli, ebéd az iskolában, délutáni uzsonna, vacsora és egy könnyű étkezés lefekvés előtt.
Álom. Egy 8-9 éves iskolásnak 10-11 órát kell aludnia, ezért jobb, ha legkésőbb 21:00-21:30-ig lefekszik, mielőtt minden higiéniai eljárást elvégezne (mosás, fogmosás, zuhanyozás). Ebben a korban szinte minden gyerek nem alszik napközben, de ha gyermekének szüksége van rá, akkor ne avatkozzon bele, hagyja, hogy iskola után visszanyerje erejét.
Érdeklődési osztályok. A legtöbb iskolás ebben a korban sportklubokba, klubokba, táncstúdiókba vagy zeneiskolákba jár. Általában az ilyen órákat közvetlenül iskola után vagy este tartják. Fontos, hogy a gyerek maga is érdeklődjön irántuk és meg akarja látogatni őket, és ne „mert a szülei küldték” oda.
Pihenés, séták. A gyermeknek minden nap 2-3 órát friss levegőn kell lennie. Minél többet mozog, annál jobb. Ez a diák szabadideje, amit ő maga tölt ki azzal, amit akar. De egy diák ne töltsön napi 1 óránál többet a tévé vagy a számítógép előtt. Fontos ezt figyelemmel kísérni, és alternatív érdekes tevékenységeket ajánlani neki.
Felelősségek és munka. A gyermeket be kell vonni a háztartási munkákba, és rá kell ruházni bizonyos feladatokat (mosogatás, boltba menés, szemetet kivinni stb.) Tanítsa meg a tanulónak, hogy a szobáját magának kell kitakarítania.
Tevékenységek, játékok és játékok 8-9 éves korú gyereknek
Ebben az életkorban szükség esetén a memória (versek tanulása, szöveg átmondása), figyelmesség (környezet változásainak megfigyelése, hangok, szavak), logikus gondolkodás (problémamegoldás, tárgyak csoportosítása és keresés) fejlesztésére is tarthat foglalkozásokat gyermekével. különbségek miatt). Minden tevékenységet a legjobb játék formájában végezni.
Játékok 8-9 éves gyerekeknek:
Szerepjáték: a gyerekek szívesen „felpróbálják” filmek, képregények és rajzfilmek hőseinek képeit.
Mozgatható: „A domb királya”, „Kicsi a kupac”, „Magasabban, mint a lábad a talajtól”, játékok labdával, ugrálókötéllel, sportjátékok stb.
Asztallap: „csatahajó”, „sétálók”, sakk, dáma, keresztrejtvény (jól fejlesztik a gondolkodást és a logikát).
Játékok a memória és a figyelem fejlesztésére:„Ehető-ehetetlen”, „Ismételd meg a mozdulatot”, „Keresd meg a különbségeket” (a képen), „Mi változott?” satöbbi.
Játékok 8-9 éves gyerekeknek
Természetesen a babák, autók és interaktív játékok sokáig nem veszítik el relevanciájukat. De ebben a korban a leghasznosabbak a fejlődéshez: gyurma, festékek, építőkészletek, rejtvények, rejtvények, különféle kreativitás és gyermeki tudományos kísérletek készletei. A játékoknak van egy másik fontos funkciója is - elvonják a gyermek figyelmét a számítógépről és a TV-ről, ezért ügyeljen arra, hogy így érdeklődjön.
Ne felejtsd el, hogy a serdülőkor a sarkon van, és ekkor már fontos, hogy a gyermek számára ne csak mentor és mindenben példa legyen, hanem barát is, aki képes meghallgatni, megérteni, elfogadni és támogatni. bármely pillanatban.
